为保障新学期研究生教学工作高质量开展，深化课程教学改革，近日，马克思主义院于开学前夕线上召开了新学期研究生课程集体备课会。本学期全校研究生思政课以及马克思主义理论专业研究生专业课的负责人、任课教师参加会议，共同就新学期教学安排、教学改革、质量反馈及课程建设等进行交流研讨。会议由马克思主义学院副院长程旺主持。

在新学期全校研究生思政课《新时代中国特色社会主义理论与实践》《马克思主义与社会科学方法论》《自然辩证法概论》三门课的备课交流中，各课程负责人重点介绍了新学期的教学改革方案，特别是对实践教学环节的设计与实施进行了详细解读。交流内容突出了理论与实践相结合的教学理念，展示了将思政教育融入专业特色、提升课程吸引力的具体路径，旨在通过多样化的实践形式，切实增强思政课的针对性和实效性。

在学院研究生专业课备课交流环节，各课程负责人围绕新学期教学内容优化、教学方法创新及考核方式设计等核心议题展开交流。与会教师就如何构建系统性的专业知识体系、增强课程内容的逻辑性与前沿性进行了深入探讨，并一致认为需进一步加强课程之间的统筹与衔接，避免知识点碎片化，确保研究生专业培养的系统性和整体性。

备课会还专题反馈了上学期末学院开展的“研究生课程质量提升调查问卷”的调研结果。研究生思政课教研室主任刘亚品对问卷数据进行分项解读，系统梳理了学生们在课程内容、教学方法、考核方式、师生互动等方面提出的代表性意见与改进建议，为新学期教学工作的优化调整提供了积极参考。

程旺副院长充分肯定了各课程团队在教学准备和改革探索中所做的努力，并对新学期研究生教学工作提出建议和要求。针对研究生思政课建设，他提出既要保持理论的深度和厚度，又要紧密贴合学生专业特色，高度重视学生对教学“获得感”的内在需求，不断提升课程的育人实效。针对学院研究生专业课建设，他特别强调要注重课程的系统性和整体性，加强统筹规划，并关注研究生教学从“知识供给”向“研究供给”的转型，以回应学生专业背景变化与培养需求升级。

本次集体备课会内容务实、交流充分，不仅明确了新学期研究生课程教学的方向与重点，也为进一步推动学院研究生教育教学改革、提升人才培养质量奠定了坚实基础。